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Forschungsprojekt [Projekt-ID: 290]Finnische und deutsche Verbvalenzen, Fremdsprachenlernende und online-Wörterbücher
Projektleiterin: Prof. Dr. Marja Järventausta
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Projektbeschreibung:
Das Ziel des projektierten Vorhabens ist,
(1) theoretische Grundlagen und methodische Vorgehensweisen für die kontrastive Darstellung finnischer und deutscher Verbvalenzen zu konzipieren,
(2) Möglichkeiten einer lernerfreundlichen lexikographischen Umsetzung der kontrastiven Daten zu entwickeln.
Ad 1) Obwohl der Begriff "Valenz" im Vordergrund steht, soll ein theoretischer Analyserahmen konzipiert werden, in dem verbale Valenzen und grammatische Konstruktionen zum integrativen Beschreibunsmodell ausgebaut werden. In methodischer Hinsicht handelt es sich um eine korpusbasierte bidirektionale kontrastive Analyse ausgewählter Verbfelder und Einzelverben mit Hilfe einsprachiger Korpora.
Ad 2) Um die Ergebnisse der Kontrastierungen in Form eines bidirektionalen online-Wörterbuchs darstellen zu können (was das Ziel eines Folgeprojekts ist), soll der lernerlexikographische Aspekt schon in der Kontrastierung mit einbezogen werden u.a. durch die Unterscheidung primärer und sekundärer Verbverwendungen und durch die besondere Beachtung primärer Verbverwendungen, die mit Hilfe von Lerner-korpora aus der Lernersicht zu analysieren sind.
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